9.png

AKTIVITI 1

Mengelaskan reka bentuk fesyen mengikut kategori dan mengenal pasti teknik cantuman.

Nilai-nilai Murni;

 

  1. Nilai Ketelitian

  2. Nilai Kerajinan

  3. Nilai Kreatif

  4. Nilai Kerjasama

Bahan Bantu Mengajar

1. Buku teks

2. Peranti elektronik

3. Modul Sequin

Aktiviti PdPc

 

Strategi PdPc;

  • Pembelajaran akses kendiri

PAK 21;

  • Gallery walk

Arahan:

 

  • Aktiviti ini sesuai dijalankan secara dalam talian ataupun di dalam kelas dengan bantuan peranti elektronik seperti telefon bimbit yang mempunyai kamera.

  • Murid dibahagikan secara berkumpulan.

  • Masa diberikan hanya 40 minit sahaja.

Langkah 1:

 

  • Guru memberi arahan secara bersemuka atau dalam talian.

  • Guru menunjukkan contoh gambar pakaian dan aksesori.

Langkah 2:

 

  • Setiap kumpulan dikehendaki mengambil gambar reka bentuk pakaian dan aksesori di sekeliling mereka dengan seberapa banyak yang boleh.

  • Kemudian gambar tersebut hendaklah dibuat dalam bentuk kolaj mengikut kreativiti murid kepada dua kategori iaitu reka bentuk pakaian dan reka bentuk aksesori.

  • Setiap reka bentuk pakaian dan reka bentuk aksesori yang ditemui, murid perlu mengenal pasti teknik cantuman yang digunakan untuk menghasilkan reka bentuk tersebut.

Langkah 3:

 

  • Setiap kumpulan hendaklah membentangkan dapatan gambar reka bentuk pakaian dan aksesori serta teknik cantuman yang digunakan dalam bentuk video. 

  • Penghasilan video dibuat mengikut kreativiti secara berkumpulan dalam tempoh masa yang ditetapkan oleh guru.

  • Video tersebut boleh dihantar kepada guru melalui google classroom mata pelajaran RBT ataupun medium lain seperti group chat Modul Sequin, aplikasi whatsapp atau telegram mengikut kesesuaian guru.

Langkah 4:

 

  • Guru memaparkan video setiap kumpulan semasa kelas bersemuka/PdPr.

  • Guru meminta setiap kumpulan memberi ganjaran bintang iaitu maksimum lima bintang kepada video setiap kumpulan kecuali kumpulan sendiri.

  • Guru mengulas hasil setiap kumpulan dan mengumumkan kumpulan yang mendapat ganjaran bintang yang terbanyak. Guru meminta murid merumuskan tajuk yang telah dipelajari.

00:00 / 46:27